La falta de acceso digital alejo muchos estudiantes del colegio secundario

El supervisor de Escuelas Secundarias de Comodoro Rivadavia, Daniel Aramburu explicó cómo afectó la pandemia, las cuestiones subjetivas de los alumnos tanto individualmente como familiarmente, y la falta de acceso a la educación digital, lo que generó un “alejamiento” de los alumnos del colegio durante el 2020. Hoy con muchas escuelas sin la presencialidad debido a arreglos en las estructuras para poder cumplir con los protocolos, el objetivo de los educadores es buscar que el alumno nuevamente comience a tener acceso a la educación. Para ello disponen de algunas herramientas por ejemplo aulas virtuales sin gastos de navegación que pondrán a disposición.